ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE

El Programa de Acompañamiento Docente (PAD) es parte de las estrategias de desarrollo docente que ejecuta la DIDD. Integrando el diálogo, auto-reflexión, observación, evaluación y seguimiento, este programa busca identificar aspectos metodológicos críticos, retroalimentando prácticas pedagógicas de docentes que voluntariamente se han integrado a éste, y que buscan cambios y mejoras de su quehacer tanto en el aula como en los campus clínicos.

Es un programa de carácter voluntario, individual, personalizado y confidencial, que consiste en el monitoreo y retroalimentación del proceso de desarrollo docente en temas de innovación, planificación, integración y supervisión inicial de la implementación de estrategias efectivas de enseñanza-aprendizaje, con énfasis en la participación activa, la colaboración entre los estudiantes y el trabajo en equipo.

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